本文内容以关键词宝山区区课题为核心展开讲解，通过阅读本文你将充分了解关于坪山区科研课题、南山区课题公示、丰台区课题、虹口区区级课题申报的相关问题。
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坪山区科研课题
深圳坪山实验学校属于深圳坪山教育集团。
深圳坪山实验学校位于坪山区行政一路，是由坪山教育局、坪山教育集团承办的九年一贯制公办学校。
校园占地40254.41㎡，学校现59个班，近3000名学生，220名教师；学校功能设施齐全，有实验楼、教学楼、办公楼、风雨球场、足球场、篮球场等场所一应俱全；设有科学实验室、多媒体网络电脑室、语言实验室、音乐室、舞蹈室、美术室、综合电教室、综合实践活动室、软件制作室等多个功能场室。为坪山区规模最大、起点最高的现代化学校。
建校以来，坪山实验学校充分发挥办学的主动性和灵活性，认真遵循着以制度规范行为，以科研促进发展，以文化凝聚精神，以创新铸就品牌的发展策略，用优秀文化引领师生成长，凭精细管理促进学校发展。
坪山实验学校始终坚持“为智慧生长而教，为生命发展而学”的治学理念，围绕构建“生命课堂、智慧课堂”的课堂教学文化主题，掀起了“文化引领、课题带动、群体参与”的建设高潮。
校园节日色彩斑斓，学校分学期举行麒麟读书节、麒麟传统文化节、麒麟体育节、麒麟感恩节、麒麟科技节、麒麟艺术节等节日，坚持用活动文化培养人。每个节日都给学生带来成长的给予，也让学生享受成长的快乐。
校本课程缤纷炫目，学校在开设午写、葫芦丝乐器、跳绳等普及性校本课程的基础上，开发了《葫芦丝》、《经典阅读》、《写字教学》等校本课程，开设了32门选修课，让每一个学生享受丰富的课程资源，努力实现着“把时间还给孩子，把健康还给孩子，把能力还给孩子”的素质教育目标。
经历近五年的风雨彩虹，在特区教育这片肥沃的土壤里，坪山实验学校已经根深叶茂，硕果满枝，先后获评“全国教育科研工作先进单位”、“全国示范校园文学社”、“全国射箭重点学校”、“中国民族管弦乐学会单位会员”、“移动终端推动课堂教学改革全国联盟学校”、“广东省教育国际化实验学校”等147项国家、省、市、区级荣誉称号。
南山区课题公示
是一座很有师资实力、有发展前途的学校。
南山小学原是城里小学分校。1969年实行连队编制，为城里中小学第五连队，1976年橡胶厂接管，学校负责人和教师（部分）由橡胶厂委派，命名为“橡胶厂小学”。1980年，威海市教育局收回学校，命名为“南山小学”，校址迁至市区文峰三街4号,学校占地面积5940平方米，建筑面积3865平方米，现有15个教学班，54名教师，660多名学生，其中45%为外来务工子女。
学校现拥有2幢教学楼，建成学生多媒体教室15个，配置科学实验室1个，拥有报告厅1个 ，综合实践活动室1个，微机室1个，录播室1个，美术特色教室1个，音乐特色教室1个，书法特色教室1个，图书阅览室1个，心理咨询室1个、创客空间教室1个。2017年，学校对校园网络进行了升级改造，校内链接达到了千兆。
二、学校发展
学校秉承“写中国字 读世界书 怀天下心 做现代人”的育人追求，立足“立字立人”的办学特色，将写字教育、品德教育、传统文化相结合，营造师生同练、翰墨飘香的良好氛围。学校以增强学生的书写能力，培养学生的审美情趣，进一步弘扬中华民族传统文化，育人育德，促进学生综合素质全面发展。学校先后被评为全国青少年科学教育师训计划优秀实验基地、全国写字实验学校、山东省电教示范学校、威海市规范化学校、山东省体育传统项目学校、威海市绿色学校、山东省规范汉字书写教育特色学校、威海市师德建设先进单位、市级文明校园、环翠区师德建设先进单位等。 学校于2002年建立了校园网，拥有2幢现代化教学楼。网络中心、多媒体网络教室微机室、舞蹈室、实验室、阅览室、电教中心等专用教室一应俱全，是一所教学规模较小、教学设施完备、师资力量雄厚的现代化学校。2005年实现了班班通，每个教室都建成多媒体教室。
学校先后被评为全国青少年科学教育师训计划优秀实验基地、山东省电教示范学校、山东省十一五重点攻关课题“中小学生命教育理论与实践研究”重点基地、威海市规范化学校、山东省体育传统项目学校、威海市绿色学校、威海市关心下一代工作委员会先进集体、威海市特色学校创建工作先进单位、威海市“十五”教育科研工作先进集体、威海市二00五年度特色学校创建工作先进单位、市级优秀交通安全示范学校、二00六年度威海市教育科研工作先进单位、威海市艺术教学实践示范基地、威海市平安环翠建设先进单位、“全国写字实验学校”、“山东省规范汉字书写教育特色学校、威海市师德建设先进单位、市级文明校园、环翠区师德建设先进单位等。
三、特色专项
书法教育：学校秉承“立字立人”的特色理念，通过“内调、外培、强训”三项措施，提高教师的书写水平；开设长短课和书法社团，分层培养学生的写字特长。并结合学校习惯养成目标，定期展示书法成果、展演经典节目，提升道德修养，传承中华文化，全面促进学生的发展，以字润德，施教无痕。师生多人次参加各级书写比赛，取得了丰硕成果。2009年学校被评为“全国写字实验学校”、“山东省规范汉字书写教育特色学校”。“端端正正写字，踏踏实实做人”，在校园中已蔚然成风。
社区教育：学校本着开放办教育的思想，构建学校、家庭、社区一体化育人网络。学校与社区资源共享，定期开放硬件设施并每月开放红歌大家唱社区课堂。学校开发编印了《自理.文明小达人》校本教材，将家庭生活技能和社区知识融入到教材之中。学校开发利用社区资源开展多彩的实践活动，其中每年一度的“学校、干休所、社区同庆重阳节活动”已经成为经典项目。
乒乓球传统项目教育：为了突出办学特色，促进内涵发展，继承和发扬中华民族优秀的传统体育项目，学校以乒乓球作为传统体育项目，在低年级开设乒乓球基础课，并长年强化乒乓球特长生的培养。学校多次在全区乒乓球比赛中名列前茅，并于2002年被评为山东省乒乓球传统项目学校。现在乒乓球已经成为师生最喜欢的运动项目。
丰台区课题
朱敏，北京市二十一世纪实验幼儿园成立的27年里，发展成拥有在园幼儿近1万余名，31所直营分园的集团幼儿园。建园初期，在北京师范大学学前教育专家冯晓霞教授、刘焱教授等指导下，幼儿园开始了幼儿 “主体性”教育和游戏实践课程的探索，历经27年的实践，形成了课题引领、明确问题——研训结合、转变观念——行动研究、内化落实——集体反思、总结提升的教科研模式，园本、市级、国家级课题研究让越来越多的教师获得了专业提升，扎实推进了课程改革，为不断提高办园质量找到了有效途径。
虹口区区级课题申报
是重点。
上海市虹口区教育学院实验中学是虹口区四川北路上唯一一所公办初级中学，是一所具有悠久历史传统和醇厚文化底蕴的老学校，占地面积9452平方米，建筑面积7329平方米，塑胶运动场5010平方米。
上海市虹口区教育学院实验中学是虹口区四川北路上唯一一所公办初级中学，是一所具有悠久历史传统和醇厚文化底蕴的老学校。学校确立以教育科研来推进学校自主发展的办学方针，学校借鉴当今先进的“多元智能理论”，将教育科研引进入课堂教学，开展《初中学生多元智能综合开发的教育策略研究》课题研究，极大地提高课堂教学的效率。京剧艺术教育是学校从92年来的特色，现已是上海市知名的几所京剧艺术教育特色校之一。