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宝山区山海幼儿园
大场镇作为宝山区学前教育较早起步的地区，它在教育上的发展，离不开陶行知。1932年10月1日，陶行知先生在大场孟家木桥创办山海工学团，推行全年龄段的平民教育，之后又创办了育才学校等学校，进一步普及初级教育。1986年，为了纪念陶行知，上海市政府特在山海工学团旧址附近建成陶行知纪念馆（2002年迁武威东路76号今址）。在陶行知纪念馆的北边，有一条西至真金路，东达沪太支路的东西方向的小路，这条路名为“行知路”；在行知路的东端，是地铁7号线的“行知路”站。行知，取自“行是知之始，知是行之成”。顾名思义，行知路是为纪念陶行知先生而命名的。
上海宝山海豚幼儿园收费
以动物为主题的幼儿园，可以以某一种动物的名字取名，比如海豚幼儿园、长颈鹿幼儿园、熊猫幼儿园等等，还可以将有动物的成语命名幼儿园，例如望子成龙幼儿园，当然这样取名的话，名字会比较难听，大家也可以去开拓一下，取一些具有谐音的名字。
宝山区小精灵幼儿园
1、真如公园
真如公园内的蜡梅颠末多年培养，品种繁多。本年蜡梅展上，包罗 “素心蜡梅”“亮叶蜡梅”“突托蜡梅”等一千余株地栽蜡梅和70余盆造型盆景供市民闻香识梅。
时间：展期停止2月20日，开放时间06:00-21:00
地点：普陀区大渡河路1894号(近铜川路)
交通：轨交14号线、15号线至铜川路站直达公园赏花
门票：免费
2、上海植物园
上海植物园克日迎来了一种少见的物候现象，即梅花与蜡梅同时开放。此刻，梅枝、蜡梅均处于初花期，一月份会有大量的“梅”盛开，估量在春节期间会成为抚玩双“梅”的最好时节。
地点：徐汇区龙吴路997号
时间：06:00-18:00
交通：龙吴路龙水南路站(近2号门)：56、178、178大站车、714、720、770、824、956、958、上奉专线、南川线
门票：免费
3、顾村公园
顾村公园的1000余株蜡梅主要漫衍于广福桥、樱花大道两侧，蜡梅的盛花期在每年的一月份，在冬日暖和的阳光下，缓步公园，闻香寻源，看朵朵金黄的蜡梅花绽放枝头。
地点：宝山区沪太路4788号
时间：06:00-18:00
交通：轨道交通7号线及15号线顾村公园站，紧邻顾村公园二号门
门票：成人票20元/人;暮年票16元/人;学生票10元/人
4、世纪公园
世纪公园拥有近500株蜡梅，蜡梅花外黄而芯粉红，有出格的香气，它在冬月开放， 贵港旅游网，绿叶随之掉落，在没有绿叶的烘托下，反而显得越发精力和精通，纵然是九隆冬漫天飞雪也是依然在枝头傲然挺立，越冷开的越旺盛，不惧寒冷，这般傲娇耐寒的精力，着实让人喜欢。
地点：浦东新区俊丽路1001号
时间：05:00-21:00
交通：上海地铁2号线上海科技馆站和世纪公园站
门票：免费
5、杨浦公园
隆冬时节杨浦公园内“黄色小精灵”上线，一朵朵鹅黄的蜡梅傲霜而开，暗香浮动，为新年的到来，增添了一道靓丽的色彩。
蜡梅是一年中着花最晚的花，蜡梅花一开，新年就快到了。岁首冲寒而开，倚栏赏梅，闻着那动听肺腑的花香，是冬日里别样的大雅与兴趣。
地点：杨浦区双阳路399号
时间：6:00-21:00
交通：轨交8号线黄兴路站
门票：免费
6、红园
红园位于江川路街道的红园，南临江川路，东邻红园路，西接瑞丽新村，北至宾川路，占地4.2万平方米，1960年7月23日开放。公园以水组景，山水团结，离合相成。水面自然曲折，湖中心的小岛与沿湖配置的亭、廊、台、桥组成了多姿多彩的景致，以赤色为特色。
地点：闵行区江川路354号(近红园路)
时间：07:00-23:00
交通：闵行16路、闵行40路、闵东线等
门票：免费
7、花开海上生态园
园区内蜡梅虽只零散几株，尚未形陈局限。但渐次开放的黄色蜡梅，花香扑鼻，动听肺腑。
地点：金山区朱泾镇待泾村秀泾6060号
时间：8:00-17:00
交通：上海莲花路地铁站：莲朱专线/莲金线→朱泾(金山)汽车站→金枫 线(花开海上秀泾站)→步行50米，免费乘坐参观车至园区进口。
门票：15元/人
宝山区好一点幼儿园
上海宝山幼儿园中最好的几所分别是上海宝山实验幼儿园、春蕾幼儿园、共康幼儿园等。这些幼儿园在教育质量、环境设施、师资力量等方面都有较高的水平，受到家长和孩子们的青睐。
需要注意的是，选择幼儿园应该根据自身情况和需求来决定，结合孩子的兴趣、年龄、性格等特点，选择最适合的幼儿园。同时，家长们在选择幼儿园时，也要多方面考虑，了解幼儿园的师资、课程、设施等方面的信息，做出明智的选择。
上海宝山区海豚幼儿园是公立的吗
海星班-五颜六色的小海星很闪耀，就像是孩子们的快了一样，每一个孩子都像是会闪闪发光一样。
海豚班-海豚是非常可爱且活泼、聪明的海洋动物，小朋友们都喜欢，命名这个名称的寓意也很简单，希望孩子们能像海豚一样可爱活泼又聪明。
泡泡班-海洋里怎么能少了鱼儿吐泡泡这样可爱的事情呢，泡泡不仅看起来可爱，读起来也很好听，且贴合海洋主题特点。
水母班-水母是自由轻盈的象征，水母颜色多样，和小海星一样，希望每一个孩子都像水母一样自由，闪闪发亮。
海豚幼儿园合肥
张宗麟出版了 《幼稚园的社会》一书，是我国幼教史.上最早全面深入地论述学前儿童社会教育课程及其实施的书。
1、第一阶段：20世纪初一一20世纪中叶
五四时期，陈鹤琴、张宗麟开创了学前教育中国化、科学化道路，并开始创建我国学期儿童社会教育。陈鹤琴的五指课程把做人作为三大纲领之一。张宗麟出版了 《幼稚园的社会》一书，是我国幼教史.上最早全面深入地论述学前儿童社会教育课程及其实施的书。
2、第二阶段：20世纪中叶——20世纪90年代中期
新中国成立以来，社会领域课程在幼儿园的地位经历了复杂的演变过程。在新中国幼教发展的大部分历程中，社会领域课是与德育课程划等号的。
90年代初期以来我国心理学工作者开始关注儿童个性和社会性的研究，这使幼教界的德育理念开始突破原有的框架，德育的内涵向社会性方向缓慢延伸。
学前儿童社会教育发展的第二阶段主要标志：《幼儿园工作规程》，规程中提出幼儿园保育与教育的四大目标，其中之一是学前儿童社会领域教育。规程对幼儿园品德教育进行正确的定位。规程的颁布，对建立与完善幼儿园社会领域课程提供了政策与理论上的支持。
3、第三阶段：20世纪90年代中期——至今
2001年7月，教育部颁发《幼儿园教育指导纲要（试行）》，这是学前儿童社会教育发展的第三阶段主要标志。
2012年10月9日，教育部印发《3——6 岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域描述幼儿学习与发展，分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。